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「子どもに、お金のことをどう教えたらいいんだろう」と悩んでいる方も多いと思います。我が家は子どもが3人います。少し前に、お金の勉強会を始めました。今日は、第1回をやってみた様子と、3週間も空いてしまった正直な話を書きます。
勉強会を始めたきっかけ
きっかけは、子どもが漫画『お金の大冒険』を、何度も読み返していたことです。
漫画 お金の大冒険 黄金のライオンと5つの力
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楽しそうに読んでいる姿を見て、「私が子どもの頃に知りたかったな」と思いました。そして、「もう少し先まで、一緒に勉強してみたい」と思うようになりました。
以前、お小遣い制を5回試して、続かなかった話も書きました。うまくいかないことも多いけど、家庭でお金の話をする機会は、これからも増やしたいと思っています。（子どもの金融教育は家庭からという記事も書いています）
全17回で、どんなことを勉強する？
全17回で、ざっくり次の3つを勉強する予定です。
- お金の基本（入るお金・出るお金、貯金の目標づくり）
- お金が増えるしくみ（利子・株・リスクの分け方）
- 大人になって困らない力（稼ぐ・守る・使う）
リベ大の『お金の大学』を参考にしながら、子ども向けに言い換えて、資料は自分で作っています。
『お金の大学』は、図解が多くて、視覚的にも分かりやすい本です。改訂版も買いました。
改訂版 本当の自由を手に入れる お金の大学
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第1回は、お金のそもそもの話から
最初は、「お金って、そもそも何だろう？」というところから始めました。
一番食いついたのは、お金の歴史でした。物々交換の時代の話は、子どもたちにはおもしろかったようです（笑）。
そして、お小遣いを「時給」に置きかえて考えるワークもやりました。自分のお小遣いが、働いたら何時間分になるのか、計算してみるんです。
こちらは、「ええ…」という反応でした（笑）。お金をもらうことの現実を、ちょっと知ったかな、と思います。
お手伝いを1つして数百円もらうと、「こんだけか」と思っていたかもしれません。でも、大人でも1時間働いて1,200円前後（最低賃金の場合）だと分かって、「そうなんや」と思ったんじゃないかな、と想像しています。
（※最低賃金は、地域や時期によって違います。）
正直に言うと、3週間空いてしまいました
ここで正直に書くと、第1回をやってから、3週間も空いてしまいました。
子どもたちのお稽古があって、なかなか時間が取れなかったんです。「もっとさっさと進めたいな」と思いながら、気づいたら3週間でした（笑）。
これからは、できたら週1回のペースでやっていきたいと思っています。
完璧にやろうとすると、続かなくなります。ゆっくりでも、止めないことを大事にしたいと思っています。
これからの予定
勉強会の先には、お正月のお年玉を考えています。
令和9年のお年玉から、どう使うか・どう分けるかを、子どもたち自身に考えてもらう予定です。それまでに、貯金や増やし方の回を終わらせたいと思っています。
（お金を増やすことについては、子ども3人のNISAをどうするかでも書いています）
続きは、またこのブログで報告しますね。
まとめ｜ゆっくりでも、お金の話を続けたい
- お金の勉強会を、全17回で始めた（きっかけは、子どもが『お金の大冒険』を読み返していたこと）
- 第1回は、お金の歴史と、お小遣いを時給にして考えるワーク。時給のところは「ええ…」だった（笑）
- 3週間空いてしまったけど、ゆっくりでも止めないことを大事にしたい
- 次の目標は、令和9年のお年玉を、子どもたちと一緒に考えること
お金の話は、うまく教えようとしなくても大丈夫です。まずは「お金ってなんだろう」を、子どもと話してみるところからで、十分だと思います。
※これは我が家の体験です。教え方や子どもの反応は、ご家庭によって違います。私は教育やお金の専門家ではなく、あくまで我が家の一例です。
